Блюм Г.
СТРУКТУРА ХАРАКТЕРА У ВЗРОСЛЫХ

Геральд БЛЮМ. Психоаналитические теории личности. М., 1996. С. 203-230.

Опыт первых двух десятилетий жизни способствует постепенному появлению у
человека характерных способов мышления, чувствования и поведения. Каждый
взрослый мужчина или женщина приобретают особое сочетание черт характера,
уникальный стиль жизни. В психоаналитических теориях личности, однако, в
отличие от теорий психопатологии имеется склонность к рассмотрению
распространенных структур. Поэтому различные теоретические взгляды,
представленные в этой главе, касаются главным образом типов
характерологической структуры.
ОРТОДОКСАЛЬНАЯ ПОЗИЦИЯ
ОПРЕДЕЛЕНИЕ И КЛАССИФИКАЦИЯ ТИПОВ ХАРАКТЕРА
Фенихель описывает характер как "привычный способ приспособления эго к
внешнему миру, к ид и супер-эго, а также специфический тип сочетания этих
приспособлений друг с другом" (см. прим. 1). В основе происхождения наиболее
молодой ветви психоанализа, так называемой "эго-психологии", имеется два
фактора: первый – возрастающее в психотерапии понимание необходимости анализа
сопротивления больного и защитных механизмов эго; второй – увеличение
выраженности защиты в клинической картине неврозов. Историческое развитие,
замечает Фенихель, легко понять, так как психоанализ начинает с изучения
бессознательных феноменов, чуждых эго, и только постепенно начинает учитывать
характер или привычный способ поведения.
Характер более масштабное образование, чем защитные механизмы. Он включает
позитивные организующие функции эго. Защитные механизмы эго охраняют организм
от внешних и внутренних стимулов посредством блокирования реакций. Эго
одновременно служит фильтром и организует стимулы и побуждения: некоторым
позволяется прямое выражение, другим – непрямое. Гартман (37) включает в
функции эго оценку реальности, контроль за процессами движения, восприятия,
мышления, торможение аффектов и отсрочку в их выражении, предупреждение об
опасности, синтез и организацию психических процессов.
Инстинктивные потребности, согласно Фенихелю, всегда вплетены в структуру
характера. Установки эго составляют организация, направление и фильтрация
побуждений с целью их соответствия внешнему миру. Подобным образом супер-эго
играет существенную роль в формировании характера, так как индивид строит
привычные шаблоны поведения, основываясь на представлении о "хорошем" и
"плохом". В последней связи принятие и модификация идеалов в позднем возрасте
тоже важны. Решающее влияние на формирование характера оказывает внешний мир.
Принято считать, что характер социально детерминирован. Фенихель пишет (18, с.
406):
"Окружение усиливает специфические фрустрации, блокирует определенные способы
реакций на эти фрустрации и облегчает другие; реальность предлагает
определенные пути компромисса в конфликтах между инстинктивными потребностями
и страхом последующих фрустраций; окружение даже создает желания посредством
установления и формирования специфических идеалов. Разные общества
подчеркивают разные ценности и предлагают неодинаковые воспитательные меры,
способствующие возникновению различных аномалий. Наше современное нестабильное
общество характеризуется конфликтом между идеалом индивидуальной независимости
(возникшей при капитализме и все еще эффективной) и регрессивным желанием
пассивной зависимости (порождаемой беспомощностью в обеспечении безопасности и
удовлетворении потребностей, а также активным воспитанием, представляющим
социальную необходимость подчинения авторитетам)".
Относительное постоянство характера обусловлено тремя аспектами: частично
наследственной составляющей эго, частично природой инстинктов, но главным
образом базируется на специфической установке эго, обусловленной давлением
внешнего мира.
Фенихель классифицирует характеры на две обширные категории: сублимирующие и
реактивные. В случае сублимации инстинктивная энергия свободно разряжается
ввиду изменения цели. Генитальный характер принадлежит к этой категории.
Условия, способствующие формированию черт сублимации, не вполне ясны. В общем
такие черты возникают при отсутствии фиксации и благоприятных факторах
окружения, обеспечивающих альтернативные каналы выражения.
При реактивном характере инстинктивная энергия постоянно сдерживается
контр-катексисом. В установках проявляются избегание (фобия) или оппозиция
(реактивное формирование). Распространенными особенностями эго являются
утомляемость, заторможенность, ригидность, бездеятельность. Гибкость индивида
ограничена, он не способен ни к полному удовлетворению, ни к сублимации. У
одних защитная установка развивается только в определенных ситуациях, другие
находятся в этом состоянии постоянно. О последних говорят, что они пребывают
"в обороне", защитные механизмы перестают быть специфическими и используются
по отношению ко всем. Эти люди, например, могут быть всегда дерзкими или
вежливыми, эмоционально опустошенными или готовыми порицать других. Реакции на
конфликт в сфере самоуважения проявляются в надменном поведении с целью
спрятать глубокое чувство неполноценности; амбициозное поведение направлено на
сокрытие неадекватности и т.д. Считается, что формированию реактивных черт
способствует ранняя психосексуальная фиксация.
Райх (60), пионер в области анализа характера, описывает реактивные черты как
специфический "панцирь". Постоянные изменения это защищают от внешних и
внутренних опасностей. Панцирь первоначально возникает в результате конфликта
между инстинктивными потребностями и внешним миром. В дальнейшем его
укрепление и причина существования обусловлены продолжающимися конфликтами тех
же сил. Становление характера происходит из попытки разрешения эдипова
комплекса, и последующему закаливанию эго содействуют три процесса: 1)
идентификация с основным человеком, кто представляет фрустрирующую реальность;
2) агрессия, направленная внутрь в качестве тормозящей силы; 3) эго формирует
установку. противостоящую сексуальным побуждениям. Таким образом, панцирь
усиливает эго и облегчает давление вытесненных либидных импульсов. В то же
время он способствует изоляции индивида от внешних влияний и делает его менее
восприимчивым к обучению (см. прим. 2).